Die Studierenden setzen sich umfassend und differenziert mit den Konsequenzen ausei- nander, die das Leben in einer Mediengesell- schaft für Schule und Unterricht bzw. für ihr eigenes Rollenverständnis erfordert.

Die Studierenden sind in der Lage, ihren gesamten Unterricht unter den Bedingungen einer Medien-, Informations- oder Wissens- gesellschaft mit Bezug zum Lehrplan systematisch zu planen, durchzuführen und zu reflektieren.

Die Studierenden können spezifische Ziele und Inhalte der Medienbildung systematisch in die Planung ihres Unterrichts integrieren und verfügen über Konzepte und Erfahrungen zur Umsetzung.

Die Studierenden sind in der Lage, sinnvolle, zielgerichtete und effiziente Lernumgebungen unter Einschluss von Medien in sämtlichen Unterrichtsfächern zu planen, zu realisieren und systematisch zu reflektieren.

Die Studierenden erweitern ihre grundlegen- den Anwenderfähigkeiten in der Nutzung von Medien und ICT sowie zur Vorbereitung und Durchführung von Unterricht.